주요사업 > AI융합교육 연구

AI 융합교육 연구

AI 융합교육을 연구하고 세미나를 개최합니다.

AI 교육의 뿌리를 세우고,

미래를 설계하는 ‘공공 지식

기관’으로서의 역할

우리는 ‘가르침’이라는 행위가 단순히 기술을 전달하는 것으로 끝나서는 안 된다고 믿습니다. AI 교육은 인간의 사고방식을 재구성하고, 사회와 기술의 경계를 새롭게 정의하는 창조적 작업이어야 합니다.


AI가 요구하는 것은 단순한 코딩 능력이 아니라, 데이터 기반의 문제 해결력, 다학제적 사고, 디지털 윤리 의식입니다. AIEA는 이러한 통합적 역량을 중심으로 교육과 기술, 정책과 현장, 사람과 시스템이 연결되는 지식 허브를 만들어갑니다.

우리는 교육의 뿌리를 연구합니다. 그리고 그 뿌리는, 미래의 모든 변화에 가장 먼저 반응하는 곳이어야 합니다.

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AI 융합교육 연구.

AI 융합교육을 연구하고 세미나를 개최합니다.

AI 교육의 뿌리를 세우고,

미래를 설계하는 ‘공공 지식 기관’으로서의 역할


우리는 ‘가르침’이라는 행위가 단순히 기술을 전달하는 것으로 끝나서는 안 된다고 믿습니다. 

AI 교육은 인간의 사고방식을 재구성하고, 사회와 기술의 경계를 새롭게 정의하는 창조적 작업이어야 합니다.


AI가 요구하는 것은 단순한 코딩 능력이 아니라, 데이터 기반의 문제 해결력, 다학제적 사고, 디지털 윤리 의식입니다. 

AIEA는 이러한 통합적 역량을 중심으로 교육과 기술, 정책과 현장, 사람과 시스템이 연결되는 지식 허브를 만들어갑니다.

우리는 교육의 뿌리를 연구합니다.

그리고 그 뿌리는, 미래의 모든 변화에 가장 먼저 반응하는 곳이어야 합니다.

📌 핵심 활동

📎  AI 교육의 철학과 기준 정립

        ‘무엇을 가르쳐야 하는가’에서 출발해, ‘어떻게 사회를 변화시킬 것인가’까지 연결하는 교육 프레임워크 수립

📎  국가 및 지자체 대상 정책 제안

        교육현장과 정책현장을 연결하는 실행 가능한 제언 및 백서 발간

📎  산업-교육-정책 협업형 공동 연구 수행

        교사, 교수, 기업, 연구자 간의 수평적 연구 네트워크 운영

📎  정기 세미나 및 연구포럼 개최

        교육자·정책가·시민이 함께 논의하는 열린 연구 문화 조성

📎  AI 교육 리터러시 모델 개발

       학습자 연령대 및 수준별 핵심 역량 분류 기준 수립

👥 함께하는 대상

✏️  교육정책 수립 기관 및 공공기관

        국가 차원의 교육 혁신 기반 마련

✏️  교원 양성 기관, 교육대학, 사범대

        미래 교사의 철학과 방법론 구축

✏️  에듀테크·교육 기업

        기술 기반 교육 콘텐츠에 공공성과 철학을 불어넣고자 하는 기업

✏️  AI 연구자 및 교육학자

       융합 지식 기반에서 새로운 교육 모델을 실험하고자 하는 전문가들

🎯 AIEA의 철학이 살아 있는 연구 방향


- 기술이 아닌 ‘사람’을 중심에 둔 교육

- 철학 교육과 산업을 분리하지 않는 융합적 설계

- 현장성과 이론의 균형을 통한 실행력 있는 연구

- AI 교육의 공공성과 윤리성 확보


📌 우리는 기술을 연구하지 않습니다.


우리는 기술을 ‘어떻게 가르칠 것인가’를 연구합니다. 그리고 그 질문 안에는 언제나 ‘사람’이 있습니다.

AI교육협회


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